第九条
什么是第九条?
1972年的教育修正案第九条是一项联邦民权法，禁止在教育项目中基于性别的性别歧视, 包括体育项目, 或者接受联邦资助的活动.
“在美国，任何人不得, 以性别为基础, 被排除在…之外, 被剥夺…的利益, 或者在接受联邦财政援助的任何教育项目或活动中受到歧视.”
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第九条规定的权利
教育守则第221条.8
- 你有权获得公平和公平的待遇，你不应因性别而受到歧视.
- 您有权获得公平的机会参加所有学术课外活动, 包括体育.
- 你有权向你学校的体育主任询问学校提供的体育机会.
- 你有权申请体育奖学金.
- 您有权在提供以下所有方面获得公平的待遇和福利:
- 设备及用品.
- 安排比赛和练习.
- 交通及每日津贴.
- 获得辅导.
- 更衣室.
- 练习和比赛设施.
- 医疗和培训设施及服务.
- 宣传
- 您有权接触性别平等协调员，以回答有关性别平等法律的问题.
- 您有权联系州教育部和加州校际联合会以获取有关性别平等法律的信息.
- 如果你认为你受到了歧视，或者你认为你受到了基于性别的不平等待遇，你有权向美国民权办公室或国家教育部提出保密的歧视投诉.
- 如果你受到歧视，你有权寻求民事赔偿.
- 如果你提出歧视投诉，你有权免受报复.
欲了解更多关于第九条权利的信息，请访问以下网站:
什么是不当性行为?
不当性行为包括性骚扰和性暴力. 性骚扰可能包括不受欢迎的性挑逗, 性要求, 还有其他口头上的, 视觉, 或者与性有关的身体行为, 由工作或教育环境中的人制作的. 性暴力是指违背个人意愿或由于受害者吸毒或酗酒或由于智力或其他残疾而无法给予同意时实施的身体性行为. 性暴力包括强奸、性侵犯、性殴打和性胁迫. 肯定同意的意思是肯定, 有意识的, 并自愿同意进行性行为.
如果行为严重到干扰或限制学生参与学区计划或从中受益的能力，则性行为不端会产生敌对环境. 如果事件足够严重，单个或孤立的事件可能造成敌对环境.
不当性行为可能包括地区社区任何成员之间的事件, 包括教师, 工作人员, 学生, 学生员工, 志愿者, 以及地区计划的非学生或非雇员参与者. 性骚扰可能发生在等级关系中, 在同辈之间或同性之间.
骚扰行为的一些例子包括但不限于:
- 侮辱、辱骂和无礼的笑话;
- 恐吓的言语或行为;
- 不受欢迎的或不适当的接触;
- 性暗示的言语或手势;
- 不请自来的色情材料;
- 淫亵讯息(透过文字或电脑发送);
- Pressure for 性ual activity or a date; and
- 性侵犯和强奸.
提交投诉/报告事件
学院对支持性骚扰的受害者和幸存者有浓厚的兴趣, 性暴力, 跟踪和亲密伴侣暴力，并鼓励所有个人或第三方证人向学院报告任何事件.
做报告的意思是把发生的事情当面告诉权威人士, 通过电话, 通过书面或电子邮件. 在做报告的时候, 投诉人不必决定是否要求采取任何特定的行动, 投诉人也不需要知道如何标注所发生的事情. 选择做报告, 并在报告完成后决定如何进行, 这个过程会随着时间的推移而展开吗. 学院提供支持，可以帮助每个人做出这些重要的决定, 并在法律允许的范围内尊重个人决定如何进行的自主权. 在这个过程中, 学院将平衡个人的利益与义务，为学院社区的所有成员提供一个安全和非歧视的环境.
任何举报性骚扰的人, 性暴力, 可以确保对跟踪或亲密伴侣暴力的所有报告进行调查，并以公平和公正的方式予以解决. 一个抱怨者, 答辩人和所有涉及的个人都可以期望得到有尊严和尊重的对待. 在这项政策下的每一份报告中, 学院将立即评估对投诉人或更广泛的校园社区造成伤害的任何风险，并采取必要措施解决这些风险. 这些步骤将包括临时措施，以确保个人和校园社区的安全.
我们鼓励投诉人和第三方证人举报性骚扰, 尽快处理性暴力和亲密伴侣暴力事件，以最大限度地提高学院迅速有效应对的能力. 然而，学院不限制报告的时间框架. 如果被告不是昆西社区的成员, 学院仍将通过采取措施结束骚扰，寻求履行其第九条义务, 预防复发, 并解决其影响, 但其对被申请人采取纪律处分的能力可能受到限制.
事件不一定要在校园内发生才能报告给学院. 可能对投诉人的校园生活和活动产生重大影响或对羽毛河社区成员构成威胁或危险的校外行为也可能根据本政策予以处理.
要在线提交第九条投诉/报告，请使用以下链接: 第九条报告表
有关如何调查第九条投诉/报告以及如何进一步追究投诉的更多信息, 请使用以下资源:
美国教育部民权办公室
联系信息:
电话:(415)486-5555
电子邮件:OCR@ed.政府
网站
老虎机十大平台网站第九章联系人
- 人力资源总监是第九条协调员，请联系 HR@koi808.net
- 学生服务副总裁卡莉麦卡锡530-283-0202分机. 273 CMcCarthy@koi808.net
Yes就是Yes:同意法
第九条:性骚扰和性侵犯
只要我们一起努力，我们就能确保当发生性行为时，对每个人来说都是一种积极的体验. 这种积极的体验建立在同意的基础上, 双方对过程中发生的每一项行动都达成一致. 同意意味着你们双方都准备好并愿意分享那一刻，你们双方都能控制那一刻的样子. 换句话说, 双方都必须说“是”，并且随着互动的继续不断地说“是”——这就是健康的亲密关系的全部内容!
我怎么知道答案是肯定的?
虽然有些人可能并不总是口头上对性说“是”, 这里有一些基本的指导方针，以确保双方同意:
- 知情同意. 这是你决定去做的事情，而不是让它发生. 谈论你的感受和你想做的事情是可以的，这样你就会知道你们都同意继续前进.
- 同意是自愿的. 强迫别人做爱永远都是不对的, 包括威胁, 令人生畏的, 或者向他们施压.
- 同意可以收回. 仅仅因为某人同意一种形式的性活动并不意味着她或他愿意做其他形式的性活动. 积极的性活动需要双方在前进的道路上互相检查，确保每一步都没问题. 有人改变主意，不想继续某种形式的性行为也是可以的.
- 同意是有意识的. 一个人不能在无行为能力的情况下同意发生性行为, 比如喝醉了, 在毒品的影响下, 睡觉, 或者受到身体或精神损伤的影响，使他们无法决定同意.
- 沉默不代表是.
同意的法律
In 2014, 加利福尼亚州颁布了参议院967号法案，为所有学院和大学设定了肯定同意的标准. 肯定同意的意思是“肯定的”, 有意识的, 并且自愿同意进行性活动”，是“参与性活动的每个人都有责任确保他或她得到对方或他人的肯定同意进行性活动”.” 要了解更多有关该法律的信息，请点击这里.
第九章培训
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