老虎机十大平台网站学校网站无障碍政策

老虎机十大平台网站致力于确保学生可以访问其网站, parents, and members of the community with disabilities. 老虎机十大平台网站网站上的所有页面都将符合W3C网页可访问性倡议(WAI)网页内容可访问性指南(WCAG) 2.0, AA级一致性，或这些指南的更新等效.

学校主任被指示制定程序，使学生, parents, 公众可以就违反《十大国际老虎机平台》(ADA)的行为提出投诉。, 第504条和第II条涉及由, maintained by, 或通过地区或第三方供应商和公开来源提供.

Website Accessibility

关于老虎机十大平台网站网站和任何老虎机十大平台网站的官方网站，由, maintained by, 或者通过第三方供应商和开源提供, 老虎机十大平台网站致力于遵守美国残疾人法案(ADA)的规定。, Section 504 and Title II so that students, 残疾人士的父母和公众可以独立获得同样的信息, engage in the same interactions, 并在相同的时间内享受与非残疾人相同的福利和服务, with substantially equivalent ease of use; and that they are not excluded from participation in, denied the benefits of, 或在老虎机十大平台网站的任何课程中受到歧视, services, and activities delivered online.

所有由老虎机十大平台网站制作的现有网页内容, and new, 第三方开发人员提供的更新和现有的web内容, 是否符合网页内容易读性指引(WCAG) 2.到2020年1月1日，达到AA级或更新的等效标准. This Regulation applies to all new, updated, and existing web pages, 以及所有由老虎机十大平台网站制作或更新或由第三方开发商提供的网页内容.

网站易读性关注、投诉和不满

A student, 希望就违反《十大国际老虎机平台》(ADA)的行为提出投诉或申诉的家长或公众成员, 第504条或第II条与任何官方老虎机十大平台网站网站的可访问性有关，该网站由, maintained by, or offered through the Feather River College, 第三方供应商和/或公开资源可以直接向学校管理人员投诉, or the school or District webmaster. 首次投诉或申诉应使用网站无障碍投诉/要求表格提出, however, a verbal complaint or grievance may be made. 当学校管理员或学校/地区网站管理员收到信息时, 他们应立即通知网站合规协调员.

Whether or not a formal complaint or grievance is made, 一旦老虎机十大平台网站被告知不可访问的内容, 应尽快向报告方提供有效的沟通，以提供获取信息的途径. 投诉人不应等到对投诉的调查结束后才收到他/她未能取得的资料.

投诉应以书面、电邮或填写网站投诉表格提交. 就老虎机十大平台网站公共网站内容的不可访问性提出投诉或申诉, 投诉人应提交网站意见表.

正式的《十大国际老虎机平台》违规投诉应包括以下内容:

• Name
• Address
• Date of the Complaint
• Description of the problem encountered
• Web address or location of the problem page
• Solution desired
• 如果需要更详细的联系信息(电子邮件和电话号码)

投诉或申诉将由网站合规协调员或学校校长指定的其他人员进行调查. The student, parent, 应在网站无障碍合规协调员收到信息之日起不迟于五(5)个工作日内与公众成员取得联系. The procedures to be followed are:

• 投诉调查应在十五(15)个工作日内完成. 时间的延长只能由学校主管批准.
• 调查人员应在调查完成后的五(5)个工作日内准备一份关于调查结果和结论的书面报告.
• 调查结束后，调查人员应与投诉人联系，讨论调查结果和结论以及调查后应采取的行动.
• 根据管理委员会的政策，每个投诉和申诉的记录应保存在老虎机十大平台网站办公室. 该记录应包括投诉或申诉的副本, report of findings from the investigation, and the disposition of the matter.